涵养品德 遵规明礼 共建文明校园

老师们、同学们：

今天，在这庄严的升旗仪式上，我想向大家倡导“涵养品德遵规明礼 共建文明校园”。回顾历史，是“重修身，讲文明，懂礼仪”缔造了我们享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们倡导涵养品德、遵规明礼，使每个人拥有高尚的情操和得体的举止，在全国文明城市和文明校园创建的今天显得尤为重要。

两周前，学校启动了“涵养品德”主题教育活动，提出了“争做文明学生，建设文明校园”的活动口号，通过学守则，守纪律，共建文明校园；学美德，做标兵，弘扬传统文化；学经典，写感想，点亮智慧人生等系列活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，提升全校学生的文明素质。活动开展以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一个细节里散发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们良好有序的学习环境，在强化着健康向上的学习氛围。许多事实让我们始终坚信，绝大多数同学是有修养的人，有品质的人，是守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。

当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和现象，我们很多同学常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。较为严重的是在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学还左顾右盼，窃窃私语，还有在校园围栏处购买“三无食品”、乱扔食品袋和饮料瓶、宿舍卫生不能保持、出入校园不履行请假手续等现象，甚至还有小偷小摸的违法行为……这一切破坏了校园的文明，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远！

 有这样一则报道，说的是在美国珍珠港景区，美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！据说，这是为了专门提醒中国人而设定的。一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的形象。这句只给中国人看的标语真是让人痛心。

鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举。”立人，首先要做一个高尚的文明人。

为更有效地开展“涵养品德”主题教育，真正实现全体学生在行为和素养上的提升。今天在这里我给同学们提出两点要求：

一、遵规守纪，规范言行，共建文明校园。

文明就是从身边小事做起。认真遵守校纪校规，规范自己一言一行。同学们有没有看到这样一则报道：在日本广岛举行的亚运会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹。同样作为一名学生，爱护校园环境是建设文明校园的基本要求。那些破坏校园良好氛围的人总会说："又不是我一个人！”也许的确不是你一个人，但是每个人的不文明行为累积起来就破坏了学校和城市的文明环境、甚至降低了整个国家的文明程度。所以，在随后的一个月中，各班级要认真学习宿迁文明20条，学生行为规范50条，认真开展‘文明班级’和“文明宿舍”创建活动，在校园内，从见面问一声好，顺手捡一片纸做起，珍惜每一粒粮食，让无人的教室不再灯火通明，让学校的公物不再破败残损；在校园外，遵守社会公德，遵守公共秩序，文明出行，微笑待人，用自己的行动，为高师争一份荣誉，为城市增一抹绿色，为天空添一片亮彩。

二、读书修身，弘扬美德，提升精神内涵。

文明校园需要有内涵的人文精神。学校的内涵需要全校的师生共同培育，学校的“良愿文化”也需要全体师生共同打造。希望在这次“涵养品德”主题教育活动中，各班认真组织“感恩”主题班会，学习和弘扬中华民族传统美德，身体力行传承中华优秀传统文化，全校学生争做“美德标兵”，把文明之风传遍整个校园；认真开展读书活动，在书香中感悟人生，寻找努力的方向，心志高远，刚健上进，在书香中塑造美好心灵，提升自己的素养，实现“良愿前置，自强不息”。

昨日的规范，已经造就了今日的我们；今日的规范将决定明天的我们。希望高师的每一位学子都能知荣辱，端品行，立规范，我们不仅要自立、自信、自强，还应该自尊、自爱、自律。我们不仅要爱自己，还要爱同学，爱家长，爱集体，更爱我们的学校，我们的国家。如此，我们花一样的人生才不会因这样或那样的不良行为而暗淡，才不会丢掉自己道德的底线，才不会迷失人生的理想和目标。  

希望我们的校园在同学们的呵护下遍开文明的花朵，洋溢和谐的芬芳！相信文明之风定会吹遍我们美丽校园的每一个角落！

谢谢大家！