为全面贯彻落实市教育局、市文明办《宿迁市深入开展文明校园创建活动实施方案》文件要求，进一步深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，切实做好学校精神文明建设工作，决定在全校范围内开展宿迁市文明学校创建活动。现根据《中学文明学校标准》和《江苏省文明校园测评细则》，并结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的“十八”大精神和科学发展观为指导，以提高学生文明素质、创建和美校园为目标，以培育和践行核心价值观教育为主线，以校园文化建设为重点，着力创建有利于青少年健康成长的学习环境和生活环境，不断提升师生文明素质和校园文明程度，并通过学生影响到家长，达到提高全市文明程度的目的。

二、组织机构

成立宿迁市文明校园创建工作领导小组。

组长：史余强

副组长：张广周 张彦芝 陆剑波石安平

成  员： 杨中安 郭 勤  南志国 王晓艳 庞宝龙  周德刚

王  超 刘春水 马卫东 高  崴 高  凯 刘芝兵

闵海岗

下设领导小组办公室。

办公室主任：王晓艳

成员：葛  鹏 王丽芳 李 雯

办公室负责学校创建工作的组织协调和各项任务的贯彻落实。

督查工作由石安平同志牵头负责。

三、实施步骤

（一）宣传动员阶段（ 2016年6月14日－24日）。

1．分别召开校干部例会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传；

2．学校制定《创建宿迁市文明校园活动实施方案》并组织全体师生学习。

3．学校根据测评细则分解工作任务，制定《创建工作任务分解表》。

（二）活动实施阶段。（ 2016年6月25日—8月31日）

1．各部门根据《创建宿迁市文明校园活动实施方案》和《创建工作任务分解表》，落实任务，分工负责，逐项组织实施。

2．领导小组指导各部门工作，并进行检查监督。

3．各处室、系部要及时向领导小组反馈信息，发现问题及时研究解决。

（三）自查整改阶段。（ 2016年9月1日－9月30日）

1.各部门组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。

2．创建领导小组组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。

3．形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。

（四）迎评工作阶段。（ 2016年10月1日－10月31日）

1、参照“验收标准”要求，制定迎评计划，组织落实。

2、各部门按要求充分做好迎评工作。

四、具体措施

（一）加强教师党员队伍建设，建设团结奋进、勤政为民的坚强领导集体。

1. 落实党建工作责任制，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。规范执行 “三会一课”制度；结合“两学一做”活动，开展“五好支部”、“ 六好党员”和“党员示范岗”的评选；把党建工作和学校教育教学工作紧密联系，组织“党员示范课”活动，发挥党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

2.完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，坚决遵守“三重一大”制度，坚持民主决策学校重大事项。

3.贯彻民主集中制，领导班子团结协作，主动服务师生，建立校长联系系部、支部书记联系党员等制度，主动深入基层和普通群众谈心，了解学校情况。

（二）加强学生思想道德教育，培养文明有礼、品德优良的合格师范生。

1.积极培育和践行“社会主义核心价值观”。运用多种载体和形式，大力培育和践行“社会主义核心价值观”，扎实推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，把未成年人思想道德教育渗透于学校工作的各个环节，运用校园广播、网络、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传，确保师生“24字”知晓率达100％，并使学生在日常行为中体现核心价值观要求。

2. 开展“我的中国梦”主题教育实践活动和弘扬中国传统文化教育活动。充分利用重要时间节点，开展“我们的节日”和“我的梦中国梦”系列教育活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

3.开展“感恩”主题教育。评选“美德青年”，以榜样引领，发挥优秀学生的模范示范作用，引导学生知恩、感恩、报恩。   

4.开展文明礼仪养成教育。开展“八礼四仪”养成教育，通过“文明礼仪进校园”、成人仪式、“开学第一课，我们来讲礼”等教育实践活动，教育学生举止文明，遵纪守法；以推行《宿迁文明20条》为抓手，利用班会课、国旗下讲话、手抄报、演讲比赛等形式开展丰富多彩的教育活动，让《宿迁文明20条》深入人心，使每位学生遵守文明行为规范。

5.加强学生心理健康教育。通过对心理健康知识宣传，“心理健康教育周”等活动，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格；开展心理健康辅导，做好活动记录。

（三）发挥宣传阵地载体作用，拓展育人渠道和空间。

1.组织设计不同主题的班级板报，定期评比展示；办好宣传橱窗，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

2.办好校园广播站、电视台，栏目力求丰富精彩；加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台；

3．加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

4.继续开展“读书节”活动。宣传全民阅读，建设书香校园。

（四）扎实开展师德教育，培养团结协作，廉洁从教，有奉献精神的教师集体。

1.切实加强教师职业道德教育。在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。要求教师模范遵守社会公德，作风正派,爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神。

2.定期组织师资培训，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师专业水平和教学能力。利用每周三下午的教研活动时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

3.健全教师管理制度，完善教师考核评价机制。把教师的师德表现作为教师评价考、聘任的首要内容。

4. 注重年轻教师的培养。重视班主任、骨干教师的成长开展“青蓝工程”计划，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

（五）组织开展校园文化活动，建设优良校风、教风、学风。

1.建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习。

2.开展“艺体节”、运动会、经典诵读等文体活动，营造文化氛围，共建校园文明。

3. 积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。引导学生文明上网，绿色上网，不迷恋网络游戏。

4.开展学雷锋志愿服务活动。制定文明劝导方案，组织开展各类文明劝导志愿服务，常态化开展文明劝导工作，引导公众遵守文明礼仪。

（六）注重校园环境建设，建设文明、生态、安全的美丽校园。

1. 做好校园净化绿化美化工作，建设美丽校园。做好校园净化工作，狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境；开展“两室文化”建设活动，创建“文明班级”和“文明宿舍”，真正做到以优美的环境陶冶人。

2.进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行法制安全教育，增强学生的交通、文明自我保护意识和社会公德意识。加大校园及周边治安综合治理力度，协调相关部门持续开展校园周边治安、文化环境、交通秩序、饮食卫生、经营性娱乐场所等专项治理，彻底取缔从事非法经营活动的游商和无证摊点和违规经营网吧，为师生营造健康安全和谐的工作环境；

3.开展环境教育和节约教育。教育学生勤俭节约，不乱花钱，节水节电,不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。

五、保障措施

 （一）健全机制。建立健全学校创建文明学校工作机制，保证创建工作健康、有序的推进。一是健全督查机制。进行适时组织检查，重点查找存在的问题和薄弱环节。二是健全奖惩机制。对完成创建工作目标任务完成较好的处室和个人，给予表扬；对创建工作中出现失误并造成重大影响的，要追究责任。三是健全保障机制。学校要对创建工作给予全力支持，对创建工作所需经费要给予优先保证。

（二）广泛宣传。学校通过校门口的LED显示屏、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等校园文化宣传阵地，利用国旗下讲话、主题班会、团（队）员活动日等形式，开展丰富多彩的创建文明学校宣传活动，对创建文明学校工作进行全方位、多层次的宣传，进一步提高创建工作的知晓率和支持率，引导广大师生积极参与创建宿迁市文明学校工作。

（三）形成合力。坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务，使创建活动取得实实在在的效果。

 

 

                              二〇一六年六月十四日